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毎日展作品を鑑別に送り、お稽古に出る前に心を書いた。
お稽古後、なんで心と書いたんだっけ?
忘れちゃった。

早春の風

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早春の風

玄游誌3月号 6年生の課題を書きました。
子供たちの毎月のお手本は、小学校学習指導要領に示されたものに従って書いております。
来月からは新学年。
中学へ行く子は、みんなそれぞれです。
続ける。
一旦、休む。
都合で少し休む。
月に3時間の関わりだけど、いろいろなこと伝わってるかな。
これからの未来に役に立ちますように。

苦は楽の種

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苦は楽の種

何か書くこと探さないと…。
で、これにして、みよ〜う、か、なぁ〜と思って書きました。
葉書が反ってるヮ。
布団から出たらバタバタしてて、あっ私バタバタしてるわと気がつきました。
バタバタ出来てよかた。
バタバタじゃなくても、いいケロ。

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